<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<?xml-stylesheet href="http://feeds.feedburner.com/~d/styles/rss2full.xsl" type="text/xsl" media="screen"?><?xml-stylesheet href="http://feeds.feedburner.com/~d/styles/itemcontent.css" type="text/css" media="screen"?><rss xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/" xmlns:feedburner="http://rssnamespace.org/feedburner/ext/1.0" version="2.0">

<channel>
	<title>IIUM Bloggers</title>
	
	<link>http://iiumbloggers.com</link>
	<description>What you should know about IIUM</description>
	<pubDate>Tue, 06 Jan 2009 21:58:43 +0000</pubDate>
	<generator>http://wordpress.org/?v=2.7</generator>
	<language>en</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
			<atom10:link xmlns:atom10="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="self" href="http://feeds.feedburner.com/iiumbloggers/vDfs" type="application/rss+xml" /><item>
		<title>IIUM students protest Gaza carnage</title>
		<link>http://feeds.feedburner.com/~r/iiumbloggers/vDfs/~3/504508403/</link>
		<comments>http://iiumbloggers.com/2009/01/iium-students-protest-gaza-carnage/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 06 Jan 2009 18:08:14 +0000</pubDate>
		<dc:creator>myadlan</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Featured]]></category>

		<category><![CDATA[GOMBAK]]></category>

		<category><![CDATA[demonstration]]></category>

		<category><![CDATA[palestine]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://iiumbloggers.com/?p=760</guid>
		<description><![CDATA[<img src="http://lh5.ggpht.com/__yo4RScLyOc/SWOXQkUrsQI/AAAAAAAAAyM/NpBTGticebY/palestin.jpg" class="alignleft" width="120">GOMBAK, 3 January: Hundreds of students staged a peaceful gathering in front of Sultan Haji Ahmad Shah Mosque to protest the Gaza Strip carnage that has killed more than 400 Palestinians.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img src="http://lh5.ggpht.com/__yo4RScLyOc/SWOXQkUrsQI/AAAAAAAAAyM/NpBTGticebY/palestin.jpg"><br />
GOMBAK, 3 January: Hundreds of students staged a peaceful gathering in front of Sultan Haji Ahmad Shah Mosque to protest the Gaza Strip carnage that has killed more than 400 Palestinians.<br />
<span id="more-760"></span><br />
Chanting anti-Zionist and anti-American slogans and carrying banners, the crowd staged the protest for about 15 minutes after performing their Friday prayers.</p>
<p>Chanting “Save Palestine,” some of the protesters then burned a flag of Israel. Pictures taken from <a href="http://flickr.com/photos/_fbi/sets/72157607322258391/">FBI Events Flickr</a>.</p>
<p><img src="http://farm4.static.flickr.com/3089/3162530853_b0af17180b_m.jpg" width="240" ></p>
<p><img src="http://farm4.static.flickr.com/3111/3163360618_6e1e4000ed_m.jpg" width="240" ></p>
<p><img src="http://farm4.static.flickr.com/3085/3163360112_36db074c94_m.jpg" width="240" ></p>
<p><img src="http://farm4.static.flickr.com/3093/3163360468_11c79ae46c_m.jpg" width="240" ></p>
<p><img src="http://farm4.static.flickr.com/3198/3163362262_5aa91c17fa_m.jpg" width="240" ></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://iiumbloggers.com/2009/01/iium-students-protest-gaza-carnage/feed/</wfw:commentRss>
		<feedburner:origLink>http://iiumbloggers.com/2009/01/iium-students-protest-gaza-carnage/</feedburner:origLink></item>
		<item>
		<title>Kerja ikut minat lebih berjaya (?)</title>
		<link>http://feeds.feedburner.com/~r/iiumbloggers/vDfs/~3/503736542/</link>
		<comments>http://iiumbloggers.com/2009/01/kerja-ikut-minat-lebih-berjaya/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 05 Jan 2009 21:46:33 +0000</pubDate>
		<dc:creator>szakif</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Featured]]></category>

		<category><![CDATA[News]]></category>

		<category><![CDATA[berita harian]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://iiumbloggers.com/?p=756</guid>
		<description><![CDATA[<img class="alignleft" src="http://i36.photobucket.com/albums/e2/szakif/mainpix1.jpg" border="0" width="120" />SEKALI imbas, selayaknya Ahmad Nazrin Abu Bakar, 33, bergelar peguam syarie atau bekerja dalam sektor perundangan kerana latar belakang pendidikan dimiliki menjurus ke arah itu. Selepas memiliki segulung ijazah dalam jurusan undang-undang daripada Universiti Islam Antarabangsa (UIA), anak muda ini meneruskan langkah dengan menyambung pengajian di peringkat Diploma Syariah, juga di tempat yang sama.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Oleh Mohd Azis Ngah<br />
<a href="mailto:azis@bharian.com.my">azis@bharian.com.my</a></p>
<p style="text-align: center;"><a href="http://s36.photobucket.com/albums/e2/szakif/?action=view&amp;current=mainpix1.jpg" target="_blank"><img class="aligncenter" src="http://i36.photobucket.com/albums/e2/szakif/mainpix1.jpg" border="0" alt="Photobucket" /></a><br />
<strong>Ahmad Nazrin lulusan undang-undang tetapi buka perniagaan bekal peralatan mendaki</strong></p>
<p>SEKALI imbas, selayaknya Ahmad Nazrin Abu Bakar, 33, bergelar peguam syarie atau bekerja dalam sektor perundangan kerana latar belakang pendidikan dimiliki menjurus ke arah itu.</p>
<p>Selepas memiliki segulung ijazah dalam jurusan undang-undang daripada Universiti Islam Antarabangsa (UIA), anak muda ini meneruskan langkah dengan menyambung pengajian di peringkat Diploma Syariah, juga di tempat yang sama.<br />
<span id="more-756"></span><br />
Namun, realitinya jauh berbeza kerana apa yang dilakukan sekarang lebih kepada minatnya terhadap aktiviti sukan lasak terutama mendaki gunung dan berkhemah. Jadi, tidak hairanlah anak jati Kuala Lumpur ini mempunyai premis sendiri membekalkan peralatan aktiviti lasak.</p>
<p>Perniagaan yang dijalankan bersama rakan baiknya ketika menuntut di UIA, Faizal J k Mohd Radzali, 33, berjaya membuktikan pilihan yang dibuat memang tepat memandangkan sambutan terhadap sukan itu ketika ini sangat memberangsangkan.</p>
<p>Kini, Real Adventure Gear Sdn Bhd berdiri megah di Kompleks Pertama, Kuala Lumpur atas titik peluh sendiri dengan membekalkan peralatan seperti pelbagai beg, peralatan serta pakaian terutama jenama Eiger yang terkenal di pasaran Indonesia serta produk Bodypack dan Nordwand.</p>
<p>Pengalamannya yang boleh dianggap antara pendaki tegar kerana pernah melengkapkan ‘pendakian G7’ bersama Faizal iaitu mendaki gunung tujuh gunung yang mempunyai ketinggian melebihi 7,000 kaki di Semenanjung Malaysia, banyak membantunya dalam merealisasikan cita-cita.</p>
<p>Tujuh gunung yang digelar G7 ialah dua gunung di Pahang iaitu Gunung Tahan dan Yong Belar serta lima di Perak iaitu Gunung Korbu, Goyung, Yong Yap, Chamah dan Ulu Sepat.</p>
<p>Pencapaian yang dikecapi Nazrin pada hari ini bukannya suatu yang datang secara mudah dan beliau bukannya mewarisi kemewahan keluarga tetapi berusaha sendiri.</p>
<p>“Saya pernah bekerja di sebuah syarikat dan memegang jawatan sebagai Ketua Pegawai Eksekutif pada 2002 tetapi berhenti tiga tahun selepas itu. Rasanya jiwa saya lebih kepada kegemaran saya dalam sukan mendaki tetapi kini fokusnya kepada membekalkan peralatan dan keperluan.</p>
<p>“Lebih mudah bekerja sendiri kerana saya akan memegang amanah saya sendiri. Jika berusaha kuat, kami akan dapat lebih, jadi semuanya bergantung kepada diri sendiri. Sama juga konsep ketika mendaki, kena berdikari dan membuat keputusan sendiri,” katanya.</p>
<p>Semua pengalaman, kesusahan hidup diaplikasikan bapa kepada empat anak ini ke dalam dunia perniagaan dan hidupan harian dengan menganggap segala cabaran, masalah sebagai satu rencah untuk beliau membaiki diri mencapai kejayaan.</p>
<p>Mungkin ada yang tidak percaya, anak muda ini setiap tahun menghabiskan masa sepanjang bulan Ramadan menjual songkok sempena Aidilfitri.</p>
<p>“Berniaga di Jalan Masjid India memang seronok. Biasanya kami akan pulang ke rumah pada jam 6 pagi hari raya pertama. Sampai rumah terus bersiap untuk ke masjid, memang penat tetapi pengorbanan ini berbaloi.</p>
<p>“Tiada apa nak dimalukan, memang saya ada kelulusan akademik yang baik, tetapi itu bukan jaminan. Seronok berada di bawah bersama masyarakat kerana ia membantu saya belajar mengenai kehidupan,” katanya.</p>
<p>Bahkan, sepanjang pengajian di UIA, ada saja kerja dilakukan sepanjang musim cuti untuk menambah pendapatan. Banyak kerja yang dilakukannya termasuk di stesen minyak, mengecat rumah, buruh binaan, pembantu di pusat membeli-belah, berniaga di pasar malam dan pasar tani.</p>
<p>“Saya dah lali kena marah, kena arah, bertindak ikut arahan bos. Semua saya dah rasa, cukuplah. Saya dah puas bekerja ketika zaman menjadi pelajar universiti. Itu sebenarnya pengalaman cukup berguna untuk saya.</p>
<p>“Sekarang saya buat apa yang saya suka, mengikut minat dan ia sebenarnya lebih menarik tambahan pula bidang ini berkait rapat dengan sedikit pengalaman sedia ada. Syukur, bidang ini menjanjikan masa depan yang cerah kerana tidak ramai anak Melayu yang membekalkan keperluan mendaki,” katanya.</p>
<p>Sebagai permulaan sebelum memiliki premis sendiri, beliau dan rakannya banyak menyertai jualan di karnival untuk memperkenalkan produk mereka. Hari ini, Real Adventure adalah antara pembekal utama barangan Eiger.</p>
<p>Sumber: <a href="http://www.bharian.com.my/Current_News/BH/Sunday/Personaliti/20090104095029/Article/" target="_blank">Berita Harian Online</a></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://iiumbloggers.com/2009/01/kerja-ikut-minat-lebih-berjaya/feed/</wfw:commentRss>
		<feedburner:origLink>http://iiumbloggers.com/2009/01/kerja-ikut-minat-lebih-berjaya/</feedburner:origLink></item>
		<item>
		<title>CFS IIUM Students Conquered Mt Jerai</title>
		<link>http://feeds.feedburner.com/~r/iiumbloggers/vDfs/~3/500523607/</link>
		<comments>http://iiumbloggers.com/2009/01/cfs-iium-students-conquered-mt-jerai/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 01 Jan 2009 23:13:49 +0000</pubDate>
		<dc:creator>saffa</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[CFS NILAI]]></category>

		<category><![CDATA[Events]]></category>

		<category><![CDATA[Featured]]></category>

		<category><![CDATA[adventure club]]></category>

		<category><![CDATA[CFS IIUM]]></category>

		<category><![CDATA[kedah]]></category>

		<category><![CDATA[mount jerai]]></category>

		<category><![CDATA[nilai]]></category>

		<category><![CDATA[yan]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://iiumbloggers.com/?p=750</guid>
		<description><![CDATA[
Adventure Club from CFS IIUM Nilai organized a hiking trip to Mt Jerai, Kedah from 29th – 31st December 2008. There are 14 girls and 24 boys included 4 students from PJ campus. It was 9.30pm when we head off to Yan, Kedah by IIUM bus.

We arrived at Kem palas  around 4am, 29th December 2008. [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: center;"><img class="size-full wp-image-749 aligncenter" src="http://iiumbloggers.com/wp-content/uploads/2009/01/19tawanpuncak.jpg" alt="kami" width="500" height="375" /></p>
<p>Adventure Club from CFS IIUM Nilai organized a hiking trip to Mt Jerai, Kedah from 29<sup>th</sup> – 31<sup>st</sup> December 2008. There are 14 girls and 24 boys included 4 students from PJ campus. It was 9.30pm when we head off to Yan, Kedah by IIUM bus.<br />
<span id="more-750"></span><br />
We arrived at Kem palas  around 4am, 29<sup>th</sup> December 2008. After we took some rest and ate our breakfast we went to the most famous waterfall. The journey took about 3 hours from Rekreasi Titi hayun.</p>
<p>On the second day, from Kem Palas, we went to Taman Rimba. This time, the journey became tougher. Firstly, we had to climb the steep ladder known as Tangga kenari, it consist of 1800 steps.</p>
<p>The path wasn’t as easy as you think even though it’s a tourism area.</p>
<p>We reached the peak of Mt Jerai on the next day and went back to CFS IIUM Nilai that evening. It was fun and probably the most remarkable achievement for the year 2008.</p>
<p>Read more at Saffawati.Com</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://iiumbloggers.com/2009/01/cfs-iium-students-conquered-mt-jerai/feed/</wfw:commentRss>
		<feedburner:origLink>http://iiumbloggers.com/2009/01/cfs-iium-students-conquered-mt-jerai/</feedburner:origLink></item>
		<item>
		<title>Mencari makna baru di sebalik peristiwa hijrah</title>
		<link>http://feeds.feedburner.com/~r/iiumbloggers/vDfs/~3/497330523/</link>
		<comments>http://iiumbloggers.com/2008/12/mencari-makna-baru-di-sebalik-peristiwa-hijrah/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 29 Dec 2008 00:09:16 +0000</pubDate>
		<dc:creator>szakif</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Featured]]></category>

		<category><![CDATA[Tazkirah]]></category>

		<category><![CDATA[hijrah]]></category>

		<category><![CDATA[Islam]]></category>

		<category><![CDATA[Nabi Muhammad]]></category>

		<category><![CDATA[prophet]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://iiumbloggers.com/?p=743</guid>
		<description><![CDATA[Oleh Mohd Farid Mohd Shahran
rencanabh@bharian.com.my

Ummah mesti jadikan sejarah penghijrahan, perjuangan Rasulullah pencetus kejayaan
SEBAGAI junjungan besar yang sentiasa diagungkan oleh umat Islam, segala detik peristiwa yang berlaku dalam kehidupan Nabi Muhammad SAW sentiasa dianggap penting dan bermakna oleh masyarakat Islam.
Nabi Muhammad, bagi mereka bukan manusia biasa yang boleh diletakkan beriringan dengan sosok lain dalam sejarah kemanusiaan. [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Oleh Mohd Farid Mohd Shahran<br />
rencanabh@bharian.com.my</p>
<p><img class="aligncenter" src="http://www.kalamullah.com/img/hijrah2.gif" alt="" width="200" height="201" /></p>
<p><strong>Ummah mesti jadikan sejarah penghijrahan, perjuangan Rasulullah pencetus kejayaan</strong></p>
<p>SEBAGAI junjungan besar yang sentiasa diagungkan oleh umat Islam, segala detik peristiwa yang berlaku dalam kehidupan Nabi Muhammad SAW sentiasa dianggap penting dan bermakna oleh masyarakat Islam.</p>
<p>Nabi Muhammad, bagi mereka bukan manusia biasa yang boleh diletakkan beriringan dengan sosok lain dalam sejarah kemanusiaan. Baginda adalah rasul junjungan dan insan kamil yang diutus Allah SWT bagi menzahirkan kesempurnaan akhlak manusia.</p>
<p>Baginda manusia paling tinggi martabat kerohaniannya dan paling disayangi Allah SWT. Walaupun Baginda seperti manusia lain, hadir dalam latar lingkungan sejarah dan geografi tertentu, peristiwa yang berlaku sepanjang kehidupan Baginda tetap mengungkapkan pengajaran sejagat yang sentiasa abadi dan segar kepada diri setiap Muslim.</p>
<p>Begitu juga peristiwa hijrah yang dilalui Nabi Muhammad SAW. Ia adalah detik perpindahan dakwah Nabi daripada peringkat pertama di Makkah yang penuh mihnah pesona serta cabaran yang amat mencengkam ke tahap mengancam nyawa Baginda sendiri, ke peringkat kedua di Madinah yang lebih meluas ruang dakwahnya serta menjanjikan cahaya kemenangan.<br />
<span id="more-743"></span><br />
Dari segi pensyariatan agama, hijrah adalah dasawarsa baru dalam pelaksanaan undang-undang agama yang lebih berasaskan muamalah dan kemasyarakatan berbanding peringkat Makkah yang lebih tertumpu kepada pengukuhan akidah serta pandangan alam Islam. Namun, di sebalik dimensi sejarah yang selalu diulang sama ada dalam pengajian sirah atau pada siri ceramah maal hijrah, peristiwa ini sesungguhnya menyampaikan kita kepada beberapa pengajaran lebih mendalam dan amat terkait untuk kehidupan sekarang.</p>
<p>Antara hikmah penting di sebalik peristiwa hijrah yang harus diteladani terutama umat Islam zaman ini yang berdepan pelbagai fitnah dan cabaran ialah gambaran sikap realistik serta kebijaksanaan nabi apabila berdepan cabaran dan ancaman semasa.</p>
<p>Di samping hakikat bahawa Nabi Muhammad SAW ialah insan terpilih dan terbaik di kalangan seluruh makhluk Allah, insan yang mustajab doanya dan dikurnia mukjizat, kehidupan nabi juga seperti manusia lain menurut sunnatullah yang tidak lari daripada cabaran dan pedih getir kehidupan. Dengan kata lain, kehidupan Nabi Muhammad SAW juga terikat dengan batasan manusiawi yang terpaksa melalui pelbagai ranjau perjuangan hidup. Inilah yang terjelma antara lain daripada peristiwa hijrah Baginda apabila sunnatullah mengajar golongan lemah walaupun amat sukar mengalahkan pihak lebih kuat terutama yang mempunyai persediaan.</p>
<p>Sebagai golongan yang baru muncul, kecil jumlahnya dan kurang persiapan, tekanan serta ancaman yang ditujukan kaum Musyrikin di Makkah ternyata terlalu kuat untuk dihadapi Baginda dan umat Muslimin ketika itu. Justeru, perpindahan dari Makkah bagi menyelamatkan golongan Muslimin tidak dapat dielakkan.</p>
<p>Nabi Muhammad SAW perlu mencari ruang dan kekuatan baru di Madinah untuk memperkukuhkan kedudukan agama Islam. Apakah noktah pengajaran yang dapat diambil masyarakat Islam sekarang daripada hakikat hijrah Baginda?</p>
<p>Jika Nabi Muhammad SAW insan terpilih yang dikurniakan Allah SWT pelbagai bentuk mukjizat menyedari hakikat bahawa Baginda harus bertindak berdasarkan waqi&#8217; semasa, berdasarkan kekuatan dan kelemahan manusiawi, umat Islam dewasa ini pasti harus lebih menyedari mengenai waqi&#8217; kehidupan yang melingkungi mereka. Secara umumnya, masyarakat Islam memang berada dalam keadaan lemah. Dilihat dari segi fizikal dan ketenteraan, kekayaan ekonomi, malah kesatuan, mereka agak tertinggal berbanding masyarakat lain terutama Barat.</p>
<p>Namun, ada sekelompok masyarakat Islam yang gagal menyedari hakikat ini lantas bertindak seolah-seolah mereka berada di dalam keadaan yang kuat. Mereka mengambil tindakan di luar batasan waqi&#8217; semasa yang ada pada masyarakat Islam. Ini merujuk tindakan sekelompok umat Islam yang mengebom, menculik serta membunuh membabitkan manusia tidak berdosa yang berlaku sejak akhir-akhir ini. Kita tidak menafikan sebahagian peristiwa itu adalah tindak balas terhadap tindakan politik yang dilakukan kuasa besar terhadap beberapa negara Islam atau perencanaan pihak tertentu.</p>
<p>Namun, cara bertindak yang dilakukan ternyata tidak menguntungkan masyarakat Islam keseluruhan terutama apabila dilihat dari sudut kekuatan ummah dan kesediaan mereka menghadapi tindakan balas jika berlaku.</p>
<p>Kita lihat sebahagian besar tindakan seperti ini sekadar mengundang tindakan balas lebih buruk kepada masyarakat Islam seperti di Afghanistan dan Iraq. Paling penting tindakan ini turut menggambarkan kerangka pemikiran ekstrem hasil kekeliruan mengenai ajaran Islam.</p>
<p>Di sinilah pentingnya pengajaran peristiwa hijrah yang merakamkan Nabi Muhammad SAW bertindak berdasarkan kekuatan dan kemampuan Baginda apabila mengambil keputusan untuk melakukan hijrah. Dengan kata lain, peristiwa hijrah memberi iktibar bahawa kita harus mengumpul kekuatan dan tidak bertindak menzahirkan kekuatan sebelum masanya, apatah lagi bertindak di luar kebijaksanaan. Sesungguhnya ini antara makna hijrah baru yang harus kita manfaatkan dalam realiti kehidupan sekarang.</p>
<p>Dengan menyedari bahawa umat Islam berada dalam keadaan lemah bukan bermakna kita pasrah dengan keadaan yang ada. Di samping ingatan bahawa umat Islam harus terus memperbaiki kelemahan mereka dan mempersiapkan kekuatan fizikal seperti disaran al-Qur&#8217;an, seperkara yang juga penting ialah hakikat kekuatan Islam sebenarnya masih boleh dijelmakan dalam pelbagai dimensi lain.</p>
<p>Misalnya umat Islam masih kuat dan kukuh dari segi kepercayaan agama dan akhlak, terutama dalam menolak fahaman yang bertentangan dengan agama. Berbanding Islam, sebahagian agama lain misalnya, sudah berkompromi dan mengorbankan doktrin agama mereka dengan membuka pintu kepada kemasukan aliran asing seperti sekularisme dan sinkretisme.</p>
<p>Disebabkan kelemahan sistem kepercayaan mereka, agama terbabit mengubah dasar dan kepercayaan bersesuaian dengan ideologi berkenaan. Namun, Islam berkat kekuatan pendidikan agama dan pertahanan ilmiah yang dilakukan ilmuwannya sepanjang zaman masih kukuh bertahan daripada ancaman aliran pemikiran asing.</p>
<p>Kekuatan Islam ini harus dipertahan dan diperkukuhkan melalui pendidikan yang betul tanpa semestinya membabitkan penzahiran dari segi kekuatan fizikal dan ketenteraan. Dari segi strategi, umat Islam memang lemah kekuatan fizikal, seharusnya mereka menumpukan perhatian dalam memperkukuhkan aspek keilmuan dan pendidikan.</p>
<p>Tindakan ini juga adalah jihad besar dan harus dilakukan dengan gigih dan serius, malah ia juga &#8216;peperangan&#8217; yang membabitkan persediaan kekuatan dari segi intelektual dan keilmuan. Jika kita prihatin terhadap pembunuhan dan serangan ke atas negara Islam oleh kuasa Barat, kita juga harus lebih prihatin terhadap serangan pemikiran asing yang &#8216;mengorbankan&#8217; dan mengelirukan jutaan masyarakat Islam.</p>
<p>Peperangan inilah yang nampaknya banyak dilupakan sebahagian masyarakat Islam apabila kerangka berfikir mereka amat tertumpu kepada penyelesaian daripada aspek siasah dan ketenteraan. Jika ditinjau dari segi sejarah, aspek inilah yang menjadi asas kepada pembinaan tamadun. Zat kepada kekuatan Islam, dengan kata lain ialah kekuatan kepercayaan dan keilmuan. Mungkin ini antara makna dan rahsia hijrah yang harus diingatkan kepada masyarakat Islam. Hijrah bukan sekadar berpindah kepada suasana baru, malah juga mengembalikan diri kita kepada suasana yang kita sudah pun berada sebelumnya.</p>
<p>Jika sebelum ini tamadun Islam terletak kepada kekuatan iman dan ilmu, marilah kita berusaha berhijrah dengan mengembalikan kekuatan itu kepada umat Islam.</p>
<p><strong>Penulis ialah Pensyarah Jabatan Usuluddin dan Perbandingan Agama, Universiti Islam Antarabangsa Malaysia (UIAM) </strong></p>
<p>Source: Berita Harian Online</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://iiumbloggers.com/2008/12/mencari-makna-baru-di-sebalik-peristiwa-hijrah/feed/</wfw:commentRss>
		<feedburner:origLink>http://iiumbloggers.com/2008/12/mencari-makna-baru-di-sebalik-peristiwa-hijrah/</feedburner:origLink></item>
		<item>
		<title>Merry Christmas??</title>
		<link>http://feeds.feedburner.com/~r/iiumbloggers/vDfs/~3/495171927/</link>
		<comments>http://iiumbloggers.com/2008/12/merry-christmas/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 25 Dec 2008 23:57:54 +0000</pubDate>
		<dc:creator>jep</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Tazkirah]]></category>

		<category><![CDATA[Thought]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://iiumbloggers.com/?p=740</guid>
		<description><![CDATA[atikel ini dipetik dari sini&#8230;
Mata aku secara spontan mengalih pandangan kearah TV dan aku amat terkejut apa yang aku lihat hari ni.. Kenapa tidak aku terkejut, anak-anak melayu berkoir bersama-sama sempena menyambut kelahiran nabi Isa Alaihissalam dan lagi mengejutkan aku pengacara TV tersebut seorang melayu dan pastinya seorang muslim mengucapkan Merry Christmas sesama mereka tanpa [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>atikel ini dipetik dari <a href="http://www.tranungkite.net/v8/modules.php?name=News&amp;file=article&amp;sid=789">sini</a>&#8230;</p>
<p>Mata aku secara spontan mengalih pandangan kearah TV dan aku amat terkejut apa yang aku lihat hari ni.. Kenapa tidak aku terkejut, anak-anak melayu berkoir bersama-sama sempena menyambut kelahiran nabi Isa <em>Alaihissalam </em>dan lagi mengejutkan aku pengacara TV tersebut seorang melayu dan pastinya seorang muslim mengucapkan Merry Christmas sesama mereka tanpa merasa apa2..</p>
<div>
<div>Tahukah mereka tujuan sambutan Christmas bagi penganut kristian?oleh itu,mari kita lihat bersama-sama,</div>
<div></div>
<div>&#8220;<em>Christmas (IPA: </em><a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Help:IPA_for_English"><em><span style="#5588aa;">/krɪsməs/</span></em></a><em>), occasionally referred to as Christmas Day or </em><a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Christmastide"><em><span style="#5588aa;">Christmastide</span></em></a><em>, is an annual </em><a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Liturgical_year"><em><span style="#5588aa;">Christian holiday</span></em></a><em> celebrated on </em><a href="http://en.wikipedia.org/wiki/December_25"><em><span style="#5588aa;">December 25</span></em></a><em> or </em><a href="http://en.wikipedia.org/wiki/January_7"><em><span style="#5588aa;">January 7</span></em></a><a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Christmas#cite_note-1"><em><span style="#5588aa;">[2]</span></em></a><em> that marks and honors the birth of </em><a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Jesus"><em><span style="#5588aa;">Jesus of Nazareth</span></em></a>(<a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Christmas"><span style="#999999;">http://en.wikipedia.org/wiki/Christmas</span></a>)</div>
<p>dari penyataan di atas faham lah kita bahawa sambutan christmas adalah sempena Kelahiran Nabi Isa <em>Alaihissalam.</em></div>
<div></div>
<div>Tahukah mereka bagi penganut Kristian nabi Isa adalah anak Allah,ini jelas syirik Akbar(besar) disisi Islam seperti dinyata di dalam Al-quran :</div>
<div></div>
<div>Demi sesungguhnya, kamu telah melakukan satu perkara yang besar salahnya! Langit nyaris-nyaris pecah disebabkan (anggapan mereka) yang demikian dan bumi pula nyaris-nyaris terbelah serta gunung-ganang pun nyaris-nyaris runtuh ranap kerana mereka mendakwa mengatakan: (Allah) Ar-Rahman mempunyai anak. Padahal tiadalah layak bagi (Allah) Ar-Rahman, bahawa Dia mempunyai anak. [Maryam 19:88-92]</div>
<div></div>
<div></div>
<div>Sesungguhnya Allah tidak diperanakan atau beranak,Allah berfirman :</div>
<div></div>
<div></div>
<div>Katakanlah: “(Tuhanku) ialah Allah Yang Satu, Allah Yang menjadi tumpuan sekalian makhluk untuk memohon sebarang hajat, Allah tidak beranak dan tidak diperanakkan, Dan tidak ada sesiapapun yang serupa dengan-Nya&#8221;. [al-Ikhlas 112:1-4]</div>
<div></div>
<div></div>
<div>Menganut Kristian juga mengatakanTuhan itu tiga(trinity) iatu <span style="underline;">The Father</span>, <span style="underline;">The Son</span> and <span style="underline;">The Holy Spirit</span></div>
<div></div>
<div>ini juga adalah kesalahan yang fatal dalam akidah mereka,Allah telah berfirman :</div>
<div></div>
<div></div>
<div>Wahai Ahli kitab (Yahudi dan Nasrani)! Janganlah kamu melampaui batas dalam perkara agama kamu dan janganlah kamu mengatakan sesuatu terhadap Allah melainkan yang benar.Sesungguhnya al-Masih Isa ibni Maryam (Jesus) hanya seorang pesuruh Allah dan Kalimah Allah yang telah disampaikan-Nya kepada Maryam dan (merupakan tiupan) roh daripada-Nya. Maka berimanlah kamu kepada Allah dan Rasul-rasul-Nya dan janganlah kamu mengatakan: &#8220;(Tuhan itu) tiga (Trinity)&#8221;.Berhentilah (daripada mengatakan yang demikian) supaya menjadi kebaikan bagi kamu. Hanyasanya Allah ialah Tuhan Yang Maha Esa, Maha Suci Allah daripada mempunyai anak. Bagi Allah jualah segala yang ada di langit dan yang ada di bumi. Dan cukuplah menjadi Pengawal (Yang Mentadbirkan sekalian makhlukNya). [an-Nisa’ 4:171]</div>
<div></div>
<div></div>
<div>Sesungguhya penganut Kristian tidak berhenti mengatakan Tuhan itu tiga sehingga ke hari,oleh itu, Allah mengatakan mereka telah Kafir dari agama diredhai Allah :</div>
<div></div>
<div></div>
<div>Demi sesungguhnya telah kafirlah orang-orang yang berkata: “Bahawasanya Allah ialah salah satu dari tiga tuhan.” Padahal tiada Tuhan (yang berhak disembah) melainkan Tuhan yang Maha Esa. Dan jika mereka tidak berhenti dari apa yang mereka katakan itu, sudah tentu orang-orang yang kafir dari antara mereka akan dikenakan azab seksa yang tidak terperi sakitnya. [al-Maidah 5:73]</div>
<div></div>
<div></div>
<div>Dalil-dalil yang dibawakan diatas sudah cukup untuk memberi gambaran kepada kita keharaman menyambut Christmas bagi seluruh umat Islam.</div>
<div></div>
<div></div>
<div>Ingat lah wahai Umat Islam! Akidah anda lebih berharga dari dunia dan isinya,oleh sebab itu jangan kita terlalu mudah menyambut semua perayaan yang ada di negara kita tanpa mengetahui maksud dan tujuan perayaan itu disambut ingat lah pesan Allah kepada kita :</div>
<div></div>
<div></div>
<div>Dan janganlah kamu mengikuti apa yang kamu tidak mempunyai pengetahuan tentangnya. Sesungguhnya pendengaran, penglihatan dan hati, semuanya itu akan diminta pertanggungan jawabnya.” [al-Isra’, 17: 36]</div>
<div></div>
<div></div>
<div>Semoga Allah memberi kita pentunjukan diatas setiap perbuatan yang kita lakukan.</div>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://iiumbloggers.com/2008/12/merry-christmas/feed/</wfw:commentRss>
		<feedburner:origLink>http://iiumbloggers.com/2008/12/merry-christmas/</feedburner:origLink></item>
		<item>
		<title>IIUM lecturer dies in accident at KAED - Updated</title>
		<link>http://feeds.feedburner.com/~r/iiumbloggers/vDfs/~3/494182292/</link>
		<comments>http://iiumbloggers.com/2008/12/iium-lecturer-dies-in-accident-at-kaed/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 24 Dec 2008 17:01:40 +0000</pubDate>
		<dc:creator>myadlan</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Featured]]></category>

		<category><![CDATA[News]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://iiumbloggers.com/?p=729</guid>
		<description><![CDATA[<img alt="Level 3" src="http://lh4.ggpht.com/__yo4RScLyOc/SVJpp7c6GxI/AAAAAAAAAp0/74BnclnaltI/DSC01057.JPG" title="IIUM lecturer dies in accident at KAED" width="120" class="alignleft"  /> GOMBAK: A lecturer was killed at level 3 at Kulliyah of Architecture and Environmental Design (KAED) building about 4.30pm yesterday. The lecturer, Dr. Shukri who is teaching History of Art for Applied Arts and Design first year student was injured due to the shattered glass box that showcasing students models. Some students who passes by tried to help him and carry him to the ambulance.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img alt="Level 3" src="http://lh4.ggpht.com/__yo4RScLyOc/SVJpp7c6GxI/AAAAAAAAAp0/74BnclnaltI/DSC01057.JPG" title="IIUM lecturer dies in accident at KAED" width="400" height="300" /><br />
GOMBAK: A lecturer was killed at level 3 at Kulliyah of Architecture and Environmental Design (KAED) building about 4.30pm yesterday.</p>
<p>The lecturer, Allahyarham Dr. Ahmad Shukri Yusof who is a lecturer from Department of Architecture was injured after he&#8217;s got hit by glasses. Some students tried to help and carry him to the ambulance.<br />
<span id="more-729"></span><br />
He suffered a massive blood loss. He died on his way to the hospital.</p>
<p>Its just the beginning of the semester and nobody can tell when we will die. For all IIUM students, especially KAEDians, safety first no matter where you are.</p>
<p><strong>Here&#8217;s the full and updated report.</strong></p>
<p>SUBANG 25 Dec.- Masjid Al-Falah USJ9 was filled with students and lecturers from the Department of Architecture, Kulliyyah of Architecture and Environmental Design (KAED), IIUM to pay their last respect to Allahyarham Dr. Ahmad Shukri Yusof.</p>
<p>Students and lecturers arrived as early as 10am and gathered at the prayer hall to recite prayers, Yaasin and Tahlil for Allahyarham. People keep coming up to 12pm and the mosque was filled with Architecture students from each batch and also seniors who had graduated.</p>
<p>At around 12pm, the body of Allahyarham arrived at the mosque after being released by Selayang Hospital accompanied by Allahyarham’s wife, sons and family who arrived from Kedah the night before.</p>
<p>Prayers were then held before the burial took place at Muslim Cemetery USJ20. </p>
<p>Allahyarham Dr. Shukri had died in a tragedy that took place at the Heritage Lab, Level 3, KAED while he was trying to transfer a heritage building model to the Adabi Studio, Level 2, KAED (beside Postgraduate Computer Lab). Part of the glass that encased the model had cut his thigh deeply and he suffered major blood lost. </p>
<p>Nobody knew how it happened exactly as he was alone in the room during that time. The room was quite secluded and at that time there were no passer-bys. Almost unconscious on the ground, he managed to drag his bleeding self outside the room to ask for help. Luckily a third year Applied Arts and Design student spot him and tried to stopped more blood from coming out from the wound but failed. </p>
<p>After realizing what was happening, more students came to the scene. Fearing that it would take longer for the nearest hospital to send an ambulance, the IIUM ambulance was called. However, it took more than 20 minutes for it to get to KAED and unfortunately there was only the driver without any paramedic team or equipment to help save Allahyarham. He died on his way to the hospital. Post-mortem was done at Selayang Hospital. After 10pm his wife, sons and immediate family arrived from Kedah.</p>
<p>A female fifth year Architecture student said that Allahyarham had met them at their studio to ask for assistance from the male students. However, there were no male students around to help move the building models so he went on his own accompanied by a technician. The technician was believed to have gone down to the office when the incident happened.</p>
<p>Allahyarham Dr. Shukri had contributed a lot to KAED and had taught all Architecture batches. He was a wise and kind-hearted lecturer who had touched us all in his own way. His death is a great loss to us, the future architecture generation.  </p>
<p>Al-Fatihah and may his soul be among The Believers.</p>
<p>Condolences to his family. He left a wife and two sons, aged 1 year and a half and 4 months old.</p>
<p>*Student’s names are not revealed to protect their identity</p>
<p>Others blogs who write about Dr. Shukri</p>
<ul>
<li><a href="http://zanurul.blogspot.com/2008/12/panggilan-yang-pasti.html">http://zanurul.blogspot.com/2008/12/panggilan-yang-pasti.html</a></li>
<li><a href="http://nixnadizy.blogspot.com/2008/12/siapa-boleh-menjangka-sesuatu-yang.html">http://nixnadizy.blogspot.com/2008/12/siapa-boleh-menjangka-sesuatu-yang.html</a></li>
<li><a href="http://nurzalikha.wordpress.com/2008/12/24/untitled/">http://nurzalikha.wordpress.com/2008/12/24/untitled/</a></li>
<li><a href="http://tyailyana.blogspot.com/2008/12/al-fatihah.html">http://tyailyana.blogspot.com/2008/12/al-fatihah.html</a></li>
<li><a href="http://kembarapencintabuku.blogspot.com/2008/12/al-fatihah-kepada-allahyarham-dr-shukri.html">http://kembarapencintabuku.blogspot.com/2008/12/al-fatihah-kepada-allahyarham-dr-shukri.html</a></li>
<li><a href="http://garbagefunstuff.info/2008/12/mungkin.html">http://garbagefunstuff.info/2008/12/mungkin.html</a></li>
<li><a href="http://aloneinhome.com/al-fatihah/">http://aloneinhome.com/al-fatihah/</a></li>
<li><a href="http://afiqsays.blogspot.com/2008/12/dr-shukri.html">http://afiqsays.blogspot.com/2008/12/dr-shukri.html</a></li>
</ul>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://iiumbloggers.com/2008/12/iium-lecturer-dies-in-accident-at-kaed/feed/</wfw:commentRss>
		<feedburner:origLink>http://iiumbloggers.com/2008/12/iium-lecturer-dies-in-accident-at-kaed/</feedburner:origLink></item>
		<item>
		<title>Unified communications on IIUM campus</title>
		<link>http://feeds.feedburner.com/~r/iiumbloggers/vDfs/~3/493056674/</link>
		<comments>http://iiumbloggers.com/2008/12/unified-communications-on-iium-campus/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 23 Dec 2008 11:03:34 +0000</pubDate>
		<dc:creator>szakif</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Featured]]></category>

		<category><![CDATA[GOMBAK]]></category>

		<category><![CDATA[Info]]></category>

		<category><![CDATA[Gombak]]></category>

		<category><![CDATA[IIUM Communication]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://iiumbloggers.com/?p=725</guid>
		<description><![CDATA[
The International Islamic University of Malaysia (IIUM) is poised to embrace a new world of education excellence through the Unified Communication (UC) project with Microsoft. The initiative, which involves Microsoft’s 3K elements (communications, collaboration and culture), promises to revolutionise in-campus teaching and learning. Izwan Ismail writes.

COMMUNICATIONS on campus at the International Islamic University Malaysia (IIUM) [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img class="aligncenter" src="http://www.clearwaypartners.com/images/Microsoft_UC250.jpg" alt="" width="250" height="217" /></p>
<p>The International Islamic University of Malaysia (IIUM) is poised to embrace a new world of education excellence through the Unified Communication (UC) project with Microsoft. The initiative, which involves Microsoft’s 3K elements (communications, collaboration and culture), promises to revolutionise in-campus teaching and learning. Izwan Ismail writes.<br />
<span id="more-725"></span><br />
COMMUNICATIONS on campus at the International Islamic University Malaysia (IIUM) will become more intuitive and convenient. The Microsoft unified communications offerings, namely Microsoft Exchange Server 2007 and Office Communications Server 2007; and Windows Live@Edu, will provide IIUM with access to tools, programmes and resources to boost campus-wide communications.</p>
<p>According to IIUM’s director of information technology division director Adi Azmir Abdul Ghani, the initiative will improve internal communications among university staff, lecturers and students via integrated e-mail, telephony and instant messaging platforms.</p>
<p>“We see that there is huge communication problem between academicians and students. One of the tools to bridge this gap is through the usage of unified communications where the lecturers or students can be reached anywhere, anytime,” he said.</p>
<p>He said the use of the unified communications technology will allow IIUM’s 28,000 community to have access to e-mail, voice-, video- and Web-conferencing, and instant messaging (IM), into a single intuitive system, providing constant electronic presence.</p>
<p>The unified communications tools will also allow for real-time Internet-based confidential sharing of documents such as exam results, assignments, thesis, etc.</p>
<p>Unified communications technology will also allow academicians and lecturers to share calendars and schedule meeting electronically.</p>
<p>“Another issue that we see in the university is that there is a gap between the university environment and the outside world, in particular the enterprise ICT community. With this initiative, it can easily bridge the gap where we can provide students with a feel of what ICT is all about in the real world. Once the students graduate, they can easily work in any organisation using similar technology tools,” said Adi.</p>
<p>For university researchers, the unified communications tool can be used to collaborate with other researchers from other universities as well using basic communications tools for video-conferencing.</p>
<p>For long-distance learning, students and lecturers from our other branches do not have to waste time travelling to the main campus for classes.</p>
<p>“Even the senate meeting is now done via video-conferencing,” said Adi.</p>
<p>Infrastructure</p>
<p>To ensure that the initiative benefits the entire IIUM community at all four branches, the university has also installed a wireless infrastructure throughout the campus. By this October, the infrastructure will cover all the faculties and 60 per cent of IIUM’s community.</p>
<p>The university has spent RM5 million for phase one of the project, and in phase two it will look into providing wireless connectivity at the student hostel areas, making the university 100 per cent Wi-Fi-enabled.</p>
<p>On the students’ ability in accessing all the available unified communications technologies, Adi said it should not be a problem as 80 per cent of the students have notebook computers; and even if they don’t have one, they can use the many computer labs in the faculties.</p>
<p>Source: <a href="http://www.nst.com.my/Current_News/techNu/Monday/Innovation/20080713135138/Article/index_html" target="_blank">NST Online</a></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://iiumbloggers.com/2008/12/unified-communications-on-iium-campus/feed/</wfw:commentRss>
		<feedburner:origLink>http://iiumbloggers.com/2008/12/unified-communications-on-iium-campus/</feedburner:origLink></item>
		<item>
		<title>Blog as Résumé</title>
		<link>http://feeds.feedburner.com/~r/iiumbloggers/vDfs/~3/488527575/</link>
		<comments>http://iiumbloggers.com/2008/12/blog-as-resume/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 18 Dec 2008 10:27:50 +0000</pubDate>
		<dc:creator>szakif</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Featured]]></category>

		<category><![CDATA[Tips]]></category>

		<category><![CDATA[Blog]]></category>

		<category><![CDATA[Résumé]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://iiumbloggers.com/?p=720</guid>
		<description><![CDATA[
Blog has been a new medium for youngsters of this generation to speak their minds out. Even primary school students may write their own blog due to the ease in establishing one. In fact, many university students in these recent years have adopted blogging as their hobby, and to further extent as an alternative way [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: center;"><img class="alignnone" src="http://resume.avignalearning.com/images/resume.jpg" alt="" width="234" height="221" /></p>
<p>Blog has been a new medium for youngsters of this generation to speak their minds out. Even primary school students may write their own blog due to the ease in establishing one. In fact, many university students in these recent years have adopted blogging as their hobby, and to further extent as an alternative way to gain some cash. They’ve involved in online business and become rich despite the fact that they are studying in university i.e. the factory for future professional workers.<br />
<span id="more-720"></span><br />
For some bloggers, they’ve made and built a creatively professional look in their blog for charisma and personality to be reflected right from the very first sight and further from the contents of the blog.</p>
<p>Some others just write blog for fun; it’s no more than just an online diary to express their feeling, anger, happiness, friendship, daily living and etcetera that they don’t mind what their blog would benefit them in long term run.</p>
<p>But do you know: despite of just being a diary readable for people all around the world, you can change your blog into a proof? A proof of your résumé!</p>
<p>Most of the time, bloggers write what matters to their daily life. If politics is their passion, for example, they’ll write everything about it and then share with other readers who share the same passion. Not only that, the discussion proceeds in the comment rooms through exchange of thoughts and opinions. The same goes to everything written in your blog: religious matters, travelling, science, entertainment, tips and others. The thoughts jotted down in the blog posts would be, to an extent, reflections of the personality and characters of the bloggers.</p>
<p>Therefore, how would these writings turn to be a proof? Since you’re writing what matters in your life, this could be the proof of the details stated in your résumé when you apply for a job. Most of the time, particulars like personal background, interests, hobbies, and skills are essential to be mentioned in résumé as employers would know what type of people they’ll be hiring or they are looking for. If you write blogs and you’ve posted almost everything about your life throughout the years of blogging, don’t forget to state it in the résumé as clear as possible!</p>
<p>From your blog, your future employers would have prior judgment and views about whom they’ll be considering to hire or what type of employees they’ll be dealing with. This is true for jobs that are related to using the internet in their business. Internet is nowadays a/the tool for success for most of professional works and workers to enlarge their network and market. So for future employees, blog will be the extended form of résumé instead! Compilations of certificates alone, I think in the future, would not be enough to increase the value of your résumé.</p>
<p>In the other hand, for those who don’t write blog, they can just bluff by saying they are this and that in the résumé, which have no proof of they are so and so. But with blog, it could be the tool to prove that you are really so and so as what stated in your résumé, from which employers could judge by themselves for their truth through online. Words alone might be enough, but pasting pictures of yours in the posts will tell more than thousands of words!</p>
<p>So, start writing blog now and show the world that you have a great live to tell about. Then, one day you can say:</p>
<blockquote><p>Hey employer, see my blog. Just give it a pay of visit and see and I’m sure you’ll never regret taking me as your future employee!</p></blockquote>
<p style="text-align: center;"><strong>Go blogging and promote yourself!</strong></p>
<p style="text-align: left;"><strong>Republished from: <a href="http://szakif.blogspot.com/2008/12/blog-as-rsum.html">http://szakif.blogspot.com/2008/12/blog-as-rsum.html</a></strong></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://iiumbloggers.com/2008/12/blog-as-resume/feed/</wfw:commentRss>
		<feedburner:origLink>http://iiumbloggers.com/2008/12/blog-as-resume/</feedburner:origLink></item>
		<item>
		<title>Kenangan dalam kenangan</title>
		<link>http://feeds.feedburner.com/~r/iiumbloggers/vDfs/~3/485741444/</link>
		<comments>http://iiumbloggers.com/2008/12/kenangan-dalam-kenangan/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 15 Dec 2008 17:21:09 +0000</pubDate>
		<dc:creator>hasbi</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[CFS PJ]]></category>

		<category><![CDATA[Featured]]></category>

		<category><![CDATA[Info]]></category>

		<category><![CDATA[News]]></category>

		<category><![CDATA[bangunan]]></category>

		<category><![CDATA[college]]></category>

		<category><![CDATA[kc]]></category>

		<category><![CDATA[kenangan]]></category>

		<category><![CDATA[khadijah]]></category>

		<category><![CDATA[kolej]]></category>

		<category><![CDATA[matric uia]]></category>

		<category><![CDATA[pj]]></category>

		<category><![CDATA[pusat asasi]]></category>

		<category><![CDATA[uia]]></category>

		<category><![CDATA[UIAM]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://iiumbloggers.com/?p=715</guid>
		<description><![CDATA[Khadijah College merupakan sebuah bangunan asrama bagi pelajar perempuan di sebuah Pusat Asasi Universiti Islam Antarabangsa, Petaling Jaya. Bangunan ini penuh dengan cerita-cerita misteri. Bentuknya yang sangat besar dan tinggi, dan ia kelihatan seperti bangunan terbiar kerana dindingnya yang penuh berlumut.
Kini tidak lagi. Khadijah College ini ataupun dikenali sebagai &#8220;kay-cee&#8221; sudah berwajahkan baru. Diharapkan dengan [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Khadijah College merupakan sebuah bangunan asrama bagi pelajar perempuan di sebuah Pusat Asasi Universiti Islam Antarabangsa, Petaling Jaya. Bangunan ini penuh dengan cerita-cerita misteri. Bentuknya yang sangat besar dan tinggi, dan ia kelihatan seperti bangunan terbiar kerana dindingnya yang penuh berlumut.</p>
<p>Kini tidak lagi. Khadijah College ini ataupun dikenali sebagai &#8220;kay-cee&#8221; sudah berwajahkan baru. Diharapkan dengan wajah baru ini, terhapuslah segala cerita-cerita rekaan mengenai bangunan ini. (hehe..)</p>
<div class="wp-caption aligncenter" style="width: 330px"><a href="http://hasbimendez.blogspot.com"><img src="http://1.bp.blogspot.com/_NWOA2R5FGk4/SUaOiKb8MnI/AAAAAAAAATI/HSV7xCJuhdw/s320/14122008101.jpg" alt="Bangunan KC yg belum dicat lg" width="320" height="240" /></a><p class="wp-caption-text">Bangunan KC yg belum dicat lagi</p></div>
<p>Gambar-gambar selanjutnya mengenai bangunan KC (yang dah dicat) ada di <a href="http://hasbimendez.blogspot.com/2008/12/kenangan-dalam-kenangan.html" target="_blank">sini</a>.</p>
<p><a href="http://hasbimendez.blogspot.com/" target="_blank">http://hasbimendez.blogspot.com/</a></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://iiumbloggers.com/2008/12/kenangan-dalam-kenangan/feed/</wfw:commentRss>
		<feedburner:origLink>http://iiumbloggers.com/2008/12/kenangan-dalam-kenangan/</feedburner:origLink></item>
		<item>
		<title>Biasiswa, apa yang akan anda lakukan?</title>
		<link>http://feeds.feedburner.com/~r/iiumbloggers/vDfs/~3/483470614/</link>
		<comments>http://iiumbloggers.com/2008/12/biasiswa-apa-yang-akan-anda-lakukan/#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 13 Dec 2008 08:33:49 +0000</pubDate>
		<dc:creator>saffa</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Thought]]></category>

		<category><![CDATA[Tips]]></category>

		<category><![CDATA[biasiswa]]></category>

		<category><![CDATA[CFS IIUM]]></category>

		<category><![CDATA[perbelanjaan]]></category>

		<category><![CDATA[wang saku]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://iiumbloggers.com/?p=704</guid>
		<description><![CDATA[
Apa yang akan anda lakukan setelah mendapati akaun bank anda telah dikreditkan? Memikirkan barangan yang telah lama di idamkan atau merancang perbelanjaan anda? Semester pertama telalh berlalu, apakah pengajaran yang telah anda perolehi?
Ini cerita saya, biasiswa semester lepas telah saya habiskan sebelum tamat tempoh pengajian sedangkan ada di antara kawan-kawan saya yang biasiswa mereka masih [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: center;"><img class="aligncenter" src="http://ytm.tm.com.my/images/collection/ringgit%2050.jpg" alt="" width="295" height="218" /></p>
<p style="text-align: left;">Apa yang akan anda lakukan setelah mendapati akaun bank anda telah dikreditkan? Memikirkan barangan yang telah lama di idamkan atau merancang perbelanjaan anda? Semester pertama telalh berlalu, apakah pengajaran yang telah anda perolehi?</p>
<p>Ini cerita saya, biasiswa semester lepas telah saya habiskan sebelum tamat tempoh pengajian sedangkan ada di antara kawan-kawan saya yang biasiswa mereka masih belum terusik pun. Sangat boros kan?</p>
<p>Semester kali ini saya sudah merancang perbelanjaan saya? Mungkin boleh dijadikan panduan buat anda semua?</p>
<blockquote><p>Oh, saya pelajar jurusan ekonomi dan sains pengurusan.</p></blockquote>
<p>Perbelanjaan harian sebulan (makan &amp; minum sahaja) : RM8 x 30 = RM240</p>
<p>Perbelanjaan mingguan sebulan (barangan keperluan, surat khabar etc): RM20 x 4 = RM80</p>
<p>Perbelanjaan Akademik setiap semester (buku, photostat): RM200</p>
<p>Jumlah keseluruhan:</p>
<p>= (RM240&#215;3) + (RM80&#215;3) + RM200</p>
<p>= RM720 + RM240 + RM200</p>
<p>= RM1160</p>
<p>Kesimpulannya disini, jangan nak berangan untuk berbelanja sesuka hati jika anda seorang yang pemalu untuk menebalkan muka didepan ibu bapa anda (minta duit tambahan). Selamat berbelanja!</p>
<p>*perbelanjaan didarabkan dengan 3 bulan kerana kebiasaannya biasiswa akan diterima pada bulan kedua.</p>
<p>*Jika anda seorang yang berjimat cermat, mungkin anda boleh membeli belah tapi berpada-pada.</p>
<blockquote><p>terlalu formal bukan?</p></blockquote>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://iiumbloggers.com/2008/12/biasiswa-apa-yang-akan-anda-lakukan/feed/</wfw:commentRss>
		<feedburner:origLink>http://iiumbloggers.com/2008/12/biasiswa-apa-yang-akan-anda-lakukan/</feedburner:origLink></item>
	</channel>
</rss>
